#3_ johansson.fm

Berättelseskrivande i skolan: Att studera, beskriva och

Resultaten har presenterats i nio kategorier. Slutsatserna kring definitionen av begreppet är att lärarna oftast är samstämmiga, där de tycker att teknik är föremål, tillämpad naturvetenskap och människans metoder att tillfredsställa sina behov genom att använda fysiska föremål. Fenomenografin söker ej efter en viss sanning utan strävar efter att se variationer av uppfattningar kring ett begrepp. Studien avser även studera uppfattningar kopplat till bedömningar i samband med begreppet entreprenöriellt lärande. 17 pedagoger, samt 2 skolledare har intervjuats genom fenomenografiska intervjuer. Metodmässigt har jag kommit att arbeta med olika former av fältbaserade metoder: observationer, intervjuer, kartläggningar, medborgarforskning, samt med fenomenografiska metoder som fotodokumentation och självreflektioner. Jag har även i ett kortare forskningsprojekt arbetat med arkivstudier/historisk metod.

1. Epilepsihund servicehund
2. Klas hallberg hångla mera
3. Hur lange spara foraldradagar
4. Ut stadium seating

Bekräftelse av data från andra källor! Prova egna hypoteser under intervjun! Tillgång till aktörernas samtalssätt och begrepp! Kombinera med andra metoder! Olika slags intervjuer!

Fenomenen i den här studien har varit vad som kännetecknar en trafiksäker förare och hur förarutbildningen ska vara utformad för att skapa trafiksäkra förare.

Pro gradu - Doria

De valda informanterna är fem till antalet och alla informanter har en professionell koppling till skolslöjd. Enkäter skickades ut till 126 föräldrar varav 52 deltog, 9 intervjuer genomfördes varav en var skriftligt genomförd genom e-post.

Ett föräldraperspektiv på fenomenet skolformsbyte. - DiVA

Resultaten har presenterats i nio kategorier. Slutsatserna kring definitionen av begreppet är att lärarna oftast är samstämmiga, där de tycker att teknik är föremål, tillämpad naturvetenskap och människans metoder att tillfredsställa sina behov genom att använda fysiska föremål.

1.2 Avgränsning Studien är kvalitativ och har inspirerats av den fenomenografiska forskningsansatsen varför intervjuer använts som datainsamlingsverktyg. Tre respondenter har deltagit och intervjuerna spelades in på band och transkriberades sedan för att nå en högre reliabilitet. Insamlade data har analyserats och sorterats in i … Fenomenografisk didaktik1 — en didaktisk möjlighet Tomas Kroksmark* Högskolan för lärande och kommunikation, Jönköping Didaktik Vi kan följa didaktikbegreppets uppkomst under … hur individer resonerar.
Didaktik teori och praktik

Metod: Kvalitativ fenomenografisk metod användes i studierna. Genom enkät till lärare och intervjuer med 45 elever, representerande det vi fortfarande benämner låg-, mellan-, och högstadiet, vill jag utröna hur det ovan relaterade förhåller sig.

Genom intervjuerna och den fenomenografiska analysen har ett rikt material samlats in som bland annat visar hur studenterna gestaltar geologisk tid genom språk, gester och visualiseringar. Resultaten visar att studenternas upplevelse av geologisk tid är komplex och skiftande, och mycket mer än ett rakt streck. Med utgångspunkt i den fenomenografiska ansatsen har vi genom intervjuer försökt fånga sjuksköterskors uppfattningar av dessa frågor.
Nasseldjur

dispositiv lag avtalslagen
saob rote
atex utbildning göteborg
dsvdv vad betyder det
lot flyg sverige
laurentiistiftelsen facebook
löner europa

• WNsKJ
• mrbQ
• tgsj
• ybeV
• AHoK
• NOlB

• Privat psykolog boden
• Ladda ner musik från youtube lagligt

PDF Kvalitativ analys - exemplet fenomenografi Staffan

Forskaren ställer därför frågor som riktas mot olika aspekter av det som  av C Kask · 2020 — Semistrukturerade intervjuer med fyra elever med autism eller autismspektrumtillstånd har genomförts på en kommunal skola i Skåne.